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郑州市中学生“开学第一课”高中阶段 示范活动暨郑州市第十八中学家庭教育课堂


分类:家长课堂   点击:3639 次  发布:2016-04-20



学校概况

郑州市第十八中学始建于1953年,是郑州市教育局直属的市级示范性高中(含美术特色教育)。在校教职工120余人,其中高级教师31人,一级教师39人,研究生学历55人。有三个年级25个班(其中有12个美术班),在校生1300余人。2012—2015年,学校坚持走内涵提升式发展之路,教育教学质量快速提升,高考成绩连年出现质的飞跃,学校连续四年被评为“郑州市普通高中教育教学先进单位”。

学校“善”文化

我校在“传承创新、和谐奋进”精神的指引下,以“弘扬特长、多元发展”为办学理念,以“真诚向善,永不言弃”为校训。2016年,郑州市教育局李陶然局长提出“做有未来的郑州教育”理念,并明确了郑州教育的十七项工程。作为一所具有美术特色教育的学校,我校积极开展“学校美育工程”,努力建立学校、家庭、社会多位一体的美育协同育人机制,优化学校美育制度建设,争创“郑州市美育示范学校”。

“善”是我们文化追求终极目的

《大学》开章明义,指出“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,意即学习根本目的在于“发扬光明正大的品德”,“弃旧从新,去恶从善”,“使人达到最完善的境界”。 

因此,我校校训为:真诚向善,永不言弃。那么我们不妨围绕“善”之本意与内涵,融“善”于我们学生个人成长与发展的各个方面,以“善”之道成就自己“善”之人生。 

 “善”的本意:好的,擅长的、完善的等。具体到我们每一个人具体的修为,我认为我们应该注意去做到: 

“善”思:要善于思考,养成勤于思考、勤于动脑的习惯;学会科学思维方法,不断提高自己的思维能力。我个人有个体会,哪一段时间,不注重思考,随波逐流,就事做事,整个人就感觉浑浑噩噩,了无意趣;如果时时处处对我们进行的工作、开展的学习、生活中的交际、社会百态等注重思考,深入挖掘一下,就会感觉头脑很清楚,做事也顺当,精神、精力也很饱满、充足。另外,思考不是胡思乱想,它是有一定科学方法的,如演绎法、归纳法,马克思主义哲学上讲的种种认识论等,我们要注意去学习和汲取,并化为自己的能力,提升自己的思维品质。 

“善”学:学习是我们中学生全面发展的重要途径与方法。一要明确学习动机。要明确为谁学,为何而学,现在所学与我将来的发展需求是否具有一致性,否则就是动机不明。做事情动机不明,那为人就显得不够明智。二要掌握切实有效的学习方法。在学习中,我们要注重学习方法的总结与提炼,“工欲善其事,必先利其器”。当然我们也可以借鉴别人,但一定要和自己的实际结合起来,经实践检验证明有效或是高效才行。三要养成良好的学习习惯。人能否取得成就,成就的大和小,取决于个人的习惯,且好习惯经过一段时间的自我克制是可以形成的,所以我们要有信心,耐心,更要有雄心。四要有较强的学习能力。我们经常看到同样一堂课,同样一次学习活动,有人收获满满,有人则头脑空空,这是学习能力的问题,一般来讲,能做到前三个方面,学习能力自然不会太差。以上四个方面都做到了才能叫做“善”学。 

“善”行:即“善”做,“善’为。有几层含义,一是我们善于运用课上所学,去解决现实中的问题(这包括做作业、考试等);二是善于运用学校所学,在家庭、在社会上实践,把学校中好的做法与行为,诸如文明礼仪等,扩散至社会中;三是与“善”说相对,我们要善于落实,善于付诸行动,要做“行动的巨人,语言的矮子”,要“君子敏于行而讷于言”。 

“善”品:追求善良、美好的品德。善是为人立身之根本,不善可能一时得利,但难以久远;善是成大成就、大事业的根本,国内外知名大型企业无不讲究诚信、热心公益、注重构建良善企业文化;善是为人意义、价值、乐趣之所在,若一个人以为善为人生的一大快事,那他就已经进入到较高的人生境界之中了。 

“善”长:作为一名处于青春时代的中学生,还要结合自身的兴趣特点,学习、拥有最起码是一技、一艺之长。培养人生的乐趣,沉淀自己的内心,增加人生的意义。 

“善”之人生:在人生需要努力增长的青春时代,如果我们能够以“善”为导引,极力修炼、做到“善”思、“善”学、“善”行、“善”品、“善”长,那么延伸在我们脚下的必将是完善、美好的人生! 

学习是人毕生的事情,而“善”是我们文化追求的终极目的。 

                                 (作者:郑州市第十八中学manbetx官网登陆主任 房东明)